Réviser la BPH compétence par compétence
Au bac, ta copie est notée sur six compétences. Ici, tu travailles chacune d'elles comme le fait un correcteur : tu fabriques ta fiche, tu t'entraînes, tu te corriges seul, puis tu sais exactement ce qu'il te reste à revoir.
Apprendre à apprendre : le même cycle pour chaque compétence
- Je découvreLa méthode ou le résumé, en quelques minutes.
- Je fabriqueJe complète ma fiche ou je légende le schéma, sans regarder.
- Je prends des notesDes notes courtes : flèches, abréviations, mots-clés.
- Je me corrigeVert ou rouge, un indice, une deuxième chance.
- Je retiensJe reviens le lendemain, puis une semaine plus tard.
Le poids de chaque compétence dans la note
| Compétence | Ce que vérifie le correcteur | Points |
|---|---|---|
| C1 Mobiliser les connaissances fondamentales | Les notions du cours, même quand le document ne les donne pas | 5 |
| C2 Mobiliser le vocabulaire médical | Le terme exact, bien orthographié | 2 |
| C3 Analyser, interpréter | Décrire un document avec ses valeurs, puis l'expliquer | 4 |
| C4 Argumenter, établir la relation structure-fonction | Appuyer chaque idée sur un fait et relier structure et fonction | 5 |
| C5 Expliquer le principe d'un diagnostic ou d'un traitement | Le principe d'un examen ou d'un traitement à partir d'un cas | 2 |
| C6 S'exprimer à l'écrit | Des phrases claires, structurées, sans style télégraphique | 2 |
| Total | 20 | |
Barème indicatif d'une grille de correction d'épreuve écrite. Les compétences évaluées sont celles de la note de service des épreuves de la série ST2S.
Mobiliser les connaissances fondamentales
5 pointsLes fiches de révision, les schémas et les infographies : tu fabriques ta fiche toi-même, puis tu vérifies avec un QCM.
Gratuit
- Fiche à compléter : organisation de l'être humain, avec schéma à légender, vérification et PDF à télécharger
- Les images à connaître
Dans les ressources du thème
- Toutes les fiches à compléter, chapitre par chapitre
- Tous les schémas à légender et les infographies
- Les exercices interactifs (associer, ranger, classer)
- Les QCM autocorrigés de 15 questions, avec corrigé expliqué
Bientôt disponible
Mobiliser le vocabulaire médical
2 pointsDécomposer un mot plutôt que l'apprendre par cœur : racine, préfixe, suffixe. Hyperglycémie = hyper (excès) + glyc (sucre) + émie (dans le sang).
Gratuit
Dans les ressources du thème
- Le lexique médical complet de chaque thème
- Les fiches de vocabulaire à compléter, avec vérification
- Les exercices interactifs de vocabulaire (décomposer, construire un terme)
Bientôt disponible
Analyser, interpréter
4 pointsLire un graphique, un tableau ou un cliché : présenter, décrire avec des valeurs, comparer, puis interpréter avec ses connaissances.
Gratuit
Dans les ressources
- Les corrigés commentés des graphes de chaque thème
- La méthode détaillée « analyser, conclure, schématiser »
Bientôt disponible
Argumenter, établir la relation structure-fonction
5 pointsSe servir des documents, et notamment des graphiques, pour prouver une idée : « Le document 2 montre que…, or…, donc… ». Et montrer comment une structure permet une fonction : la paroi très fine des alvéoles facilite les échanges gazeux.
Gratuit
- Argumenter et relier structure et fonction : ce qu'attend le correcteur
- La question de synthèse et le schéma fonctionnel
- Un exercice d'argumentation à partir d'un graphique, autocorrigé : en préparation
Dans les ressources
- Les exercices d'argumentation et de structure-fonction de chaque thème
- Les sujets corrigés commentés
Bientôt disponible
Expliquer le principe d'un diagnostic ou d'un traitement
2 pointsÀ partir d'un cas clinique : identifier la pathologie, expliquer le principe de l'examen qui la diagnostique, présenter le traitement.
Gratuit
- Les examens paracliniques, thème par thème
- Deux escape games découverte : un cas à résoudre en Première, un en Terminale
Dans les ressources du thème
- Les cas cliniques autocorrigés
- Les escape games complets de chaque thème
Bientôt disponible
S'exprimer à l'écrit
2 pointsDes phrases complètes, un paragraphe par idée, des connecteurs logiques (or, donc, car, ainsi). Les notes courtes servent à apprendre ; la copie, elle, se rédige.
Pour le bac
- Les bacs blancs chronométrés, corrigés compétence par compétence
Bientôt disponible
Après le bac : savoir prendre des notes
En BTS, en IFSI, en BUT ou à l'université, le cours magistral va vite. Ce que tu apprends ici en fabriquant tes fiches te servira toute ta formation : repérer les mots-clés, abréger, organiser sa page en deux colonnes, résumer.
Gratuit
- La méthode des deux colonnes et les abréviations, dans la fiche à compléter gratuite
- Un exercice de prise de notes sur un extrait de cours : en préparation
Plus tard
- Le guide complet de prise de notes pour les études supérieures
Bientôt disponible